lunes, 14 de noviembre de 2011

"SI TE VAS" (Alfredo Zitarrosa)

ESTROFA A

C (I)
Si te vas
          Dm7 (II)
te irás sólo una vez
G7 (V)                 C (I)
para mí habrás muerto

yo te pido
que me lo hagas saber     Repite la armonía anterior
quiero estar despierto

C7 (DS = V del IV)F (IV)
         Porque si te vas
C (I)           A7 (DS = V del II)
yo quiero creer
Dm7 (II)   G7 (V)    C - C7 (DS = V del IV)
que nunca vas a volver

Dímelo y será
mucho menos cruel           Repite la armonía anterior
yo siempre supe perder

ESTROFA A     Si te vas quiero verte partir…
           
 
ESTROFA B

G7 (V)        C (I)
Y no será por eso
G7 (V)        C (I)    -       C7 (DS = V del IV)
que estemos separados
F (IV)                   C (I)
aunque no te marcharas
                    G7 (V)    C (I)  - C7 (DS = V del IV)
lo nuestro está terminado
F (IV)
Pero si te vas
C (I)           A7 (DS = V del II)
yo quiero creer
Dm7 (II)   G7 (V)    C
que nunca vas a volver

ESTROFA A    Si te vas con amor o sin él…
ESTROFA A     Si te vas no te vayas así…
ESTROFA B     Y no será por eso…

Como ya se habrán dado cuenta, lo que está al lado del cifrado del acorde, en color rojo, es su interpretación funcional.

La canción está en la tonalidad de Do Mayor, por lo que tanto la nota Do como el acorde C son la tónica. Dm es el segundo grado (recordemos que dentro del tradicional “Centro Tonal” I – IV – V, el IV es sustituible por el II7 como ocurre en este caso), y F es el cuarto grado.

Además aparecen dos casos de Ampliación Tonal, a saber:
  1. A7 (contiene el do# como nota “por fuera” de la tonalidad de Do Mayor), que funciona como Dominante Secundaria (DS) de Dm7 (V del II).
  2. C7 (incluye el sib como nota “por fuera” de la tonalidad de Do Mayor), que funciona como Dominante Secundaria de F.

ALGUNOS CDs EN LOS QUE HE PARTICIPADO

 "AMÉRICA NUEVA" (Pablo Silveira Artagaveytia)
Ed. del autor

 "KRAJ" (Esteban Klísich)
Ed. Ayuí
CD nominado a los premios Graffiti

"UNA DE CABRERA" (intérpretes varios)
Premio Graffiti a Mejor Edición

"EL MAR DE LA NOSTALGIA" (Esteban Klísich)
Editado en Argentina por EPSA music

"EL ORIENTAL" (Esteban Klísich)
Ed. Ayuí

TEORÍA - 2º PASO – FUNCIONES TONALES (explicación)


Está bien…, si los videos anteriores no alcanzaron, vamos a agregar algunas explicaciones más sobre el 2º paso que mencionamos "más arriba" (que en el caso de un blog es "más abajo").

En la música tonal, y de acuerdo a la disposición de los tonos y semitonos entre las notas de las escalas mayores y menores, los grados de dichas escalas están organizados de acuerdo a jerarquías o “funciones tonales”, las que son auditivamente reconocibles por un oído competente (y que el “muñequito” de los videos intenta expresar poniendo caras de acuerdo a las sensaciones que le genera la sonoridad de cada uno de los acordes que van apareciendo en las audiciones). Esto es puramente cultural, no tiene ninguna otra explicación.

A su vez, estas funciones tonales se repiten en todas las octavas: una nota Do grave va a sonar diferente que una nota Do aguda, sin embargo su función tonal (la sensación tonal que nos provoque), va a ser la misma. Dicho de otra forma, no importa en qué octava esté la nota, la función tonal es equivalente. A esto le llamamos equivalencia de octavas.

Toquen las secuencias que se ven a continuación, concentrándose en sentir qué sensación les causa la audición de cada uno de esos acordes

C – G7 – C
C – F – G7 – C
C – F – G7
C – Dm7 – G7 – C
C – Dm7 – G7 - Am


¿Vuestras caras coinciden con las del “muñequito”?

Como habrán podido percibir, algunos acordes sonaron más “tensos” o “inestables” que otros. Algunos de estos acordes “pidieron” que los resolvieran (que se movieran hacia otro acorde) y otros les provocaron una sensación de reposo o estabilidad (no “pidieron” que se movieran hacia ningún otro acorde). Esas sensaciones de (más o menos) tensión – (más o menos)  distensión, son las funciones tonales.

De acuerdo a esto, tradicionalmente los grados de las escalas son nombrados de la siguiente manera:
Tónica–Supertónica–Mediante–Subdominante–Dominante–Superdominante–Sensible

Claramente vemos que están nombrados en torno al eje 

Tónica – Dominante 

que son los únicos grados con “nombre propio”, ya que supertónica quiere decir por encima de la tónica; mediante,  que está entre medio de la tónica y la dominante; subdominante, que está por debajo de la dominante; superdominante, que está por encima de la misma  y sensible, que está sensibilizada  hacia la tónica (es sensible de resolver/moverse hacia la tónica).


Si yo les pidiera que le explicaran  a una persona que nació ciega cómo es el color rojo, ¿uds. qué le dirían….?
(…les doy unos segundos para pensarlo…)

Seguramente se esforzarían en enumerar una larga lista de palabras descriptivas tales como: brillante, intenso, cálido, excitante, estridente, etc., etc., etc. Pues bien, tengo malas noticias. Por más que esa lista fuera infinita, la persona nunca llegaría a saber (por lo menos objetivamente) cómo es el color rojo. Por la sencilla razón que para saber cómo es un color (en su infinidad de matices), hay que verlo.
En música pasa algo parecido: es imposible explicar en palabras algo que la música expresa por sí sola. Para aproximarnos en algo a una explicación posible, tenemos que utilizar una batería de metáforas más o menos creativas y siempre demasiado subjetivas, que jamás explicarán con precisión el fenómeno. Es imposible sustituir con palabras la experiencia de la audición directa.
Nunca insistiré poco en que…:
¡¡escuchen mucha música!!

Dicho esto, intentaré mis metáforas explicativas:

Metáfora 1 - La tónica es una piscina y la subdominante el trampolín. Resolver una subdominante en tónica sería como zambullirse desde el trampolín ubicado éste a una distancia moderada de la piscina. ¿Les parece una buena comparación? Pues bien, resolver una dominante en su tónica es como Charly García saltando a la piscina desde el balcón.
Podríamos decir que Charly García hizo una “Cadencia Perfecta” (no lo intenten en sus casas por favor, podría no salirles tan “Perfecta” y apenas lograrían una “Cadencia Rota”).

Metáfora 2 – La tónica y la dominante son como las columnas del “edificio tonal” y están unidas por la viga subdominante. El resto de los grados forman las paredes: imprescindibles pero sin función estructural. Sin paredes el edificio puede sostenerse, en cambio si le saco las columnas…. (tampoco lo intenten en sus casas, por favor)

Metáfora 3 – Si la tonalidad fuera una película de Hollywood,  Tónica y Dominante serían la pareja protagónica y Subdominante obtendría el Oscar al papel secundario. Sería “el malo” de la película, digamos. El resto de las notas serían los extras.

En fin, como les dije, la mejor forma de entender esto es escuchar música y reconocer auditivamente estas funciones, por lo que les aconsejo que ahora que leyeron la explicación teórica, vuelvan a los videos y comparen las caras del “muñequito” con las sensaciones que uds. mismos experimentan (sobra decir que no tienen por qué coincidir un 100% vuestras caras/sensaciones con las del “muñequito”, de hecho hasta acá hemos hablado de las funciones tonales “en abstracto”, dejando afuera nada menos que las cuestiones tímbricas, las intensidades, las duraciones, etc., etc. Todo eso también influye en cómo percibimos el acorde).

Escuchen música, construyan sus propias metáforas y, si no es molestia, compártanlas con este blog.

TEORÍA - FUNCIONES TONALES II


TEORÍA - FUNCIONES TONALES I

TEORÍA - ARMADO E IDENTIFICACIÓN DE ACORDES -NOTAS EXTRAÑAS

Dado que en Internet abundan sitios web (algunos mejores que otros) con profusa información sobre Teoría de la Música, acá nos limitaremos a recordar que

los acordes se forman por terceras superpuestas 
(esto es, superponiendo intervalos de terceras mayores y/o menores)

Por ej.: el acorde de Do Mayor (C) se compone de las siguientes notas -

DO MI SOL.

Es decir, una tercera mayor (3ªM) DO-MI y una tercera menor (3ªm) MI-SOL, o lo que es lo mismo, una 3ªM DO-MI y una quinta justa (5ªJ) DO-SOL si calculamos los intervalos a partir de la fundamental, que es la nota que da nombre al acorde (en este caso, DO).

Vemos entonces la composición de los acordes Mayores:
3ªM + 3ªm

Los acordes menores invierten esta composición en:

3ªm + 3ªM (entre las notas extremas sigue habiendo una 5ªJ), por lo que un acorde de Do menor (Cm) está integrado por las siguientes notas

DO MIb SOL

Si la fundamental está en la voz más grave, se dice que el acorde está en estado fundamental.  Si la voz grave está ocupada por cualquiera de las otras notas del acorde, decimos que está invertido.

Como señalábamos más arriba, abunda información sobre estos temas, así que dejo en sus manos el profundizar sobre el armado de los acordes y otras cuestiones de la Teoría de la Música.

Como breve introducción al análisis de las obras y las canciones, diremos que analizar armónicamente una partitura implica cumplir con dos pasos:

- Identificar el acorde
- Interpretar su función tonal en el contexto en el cual aparece

1º PASO - IDENTIFICAR EL ACORDE

Los acordes pueden aparecer representados gráficamente de diferentes maneras:

A) Cifrados - C, D7, Gmaj7, Am, Em7, etc.

Nos permite saber únicamente qué acorde es y si está en estado fundamental o invertido, no da demasiados detalles sobre la disposición de cada una de las notas.

El cifrado nos ahorra el 1º paso porque el acorde ya está identificado (siempre y cuando esté bien cifrado, lo cual no siempre ocurre). Lo que nosotros tendremos que descubrir es su función tonal.

B) En partitura -

                  En un bloque vertical                      

Arpegiado

A diferencia del cifrado, la partitura nos indica la disposición exacta y la duración de cada una de las notas.

En los dos ejemplos anteriores todas las notas pertenecen al acorde (les llamaremos “notas reales”). Esta es la manera más fácil de identificar los acordes cuando estamos haciendo un análisis. El problema se nos presenta al tener que identificar un acorde cuando aparecen las llamadas “notas extrañas”: notas de paso, bordaduras, apoyaturas, etc.

A continuación veremos algunos de estos elementos en una canción que todos los uruguayos conocemos bastante y cantamos desde muy chicos:

 a) La primera parte de esta melodía (que coincide con la letra “Orientales la”) arpegia el acorde C que, como indica el cifrado, es el acorde que acompaña este fragmento. Es decir que la melodía está compuesta de notas reales.

b) Si cotejamos las notas de la melodía de “Patria o la tumba” con su cifrado, nos daremos cuenta que también está construida con notas reales.

c) Sin embargo, en “Libertad o con gloria morir”, vemos que:

c’) bajo el cifrado Am (La Do Mi), aparece un Re (coincide con la letra “o”) que no pertenece al acorde

c”) bajo el cifrado E (Mi, Sol#, Si), aparece un Do (coincide con la sílaba “ria” de “gloria”) que tampoco pertenece al acorde

Pues bien, para que la melodía no se limite simplemente a arpegiar los acordes de su propio acompañamiento, suelen intercalarse éstas y otras notas de adorno (notas extrañas al acorde)
 
Queda en vuestras manos buscar ejemplos de más notas extrañas para familiarizarse con su uso.